martes, 18 de octubre de 2016

EN SUS MARCAS. LISTOS...2DO BIMESTRE


Práctica social del lenguaje: Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir

ÁMBITO: LITERATURA

  • Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficción.
  • Identifica el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos de ciencia ficción.

A partir del siguiente LINK  Y LA INFORMACIÓN FACILITADA EN EL VIDEO realiza una lectura REFLEXIVA Y CRÍTICA ( recuerda que los subrayados se realizan hasta la segunda lectura considerando únicamente conceptos y definiciones importantes). En tu libreta de apuntes elabora un MAPA CONCEPTUAL considerando los criterios de diseño vistos en clase.
1- CONCEPTOS Y DEFINICIONES  (ideas relevantes enunciadas en forma breve)
2- NEXOS O CONECTORES (preposiciones, verbos, conjunciones)
3- FIGURAS GEOMÉTRICAS, FLECHAS.



PLANIFICACIÓN DEL BORRADOR DE CUENTO

A. Pon en marcha tu imaginación y piensa en un buen argumento para la composición de tu cuento; para ayudarte responde en tu libreta los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Cómo será el personaje principal de tu cuento? ¿Cuáles serán sus rasgos físicos y psicológicos?
2. ¿Cómo será el lugar y época estará situado tu personaje?
3. ¿Qué aventuras experimentará este personaje? ¿Con ayuda de quién?
4. ¿Qué sentimientos y emociones deseo crear en el lector cuando lea la situaciones en las que está envuelto mi personaje principal?
5. ¿Qué personajes antagónicos y secundarios participarán?¿Cómo los describirás física y psicológicamente? ¿Cuál es su importancia dentro de la historia?
6. ¿Cuál será el conflicto o problema que presentará la narración?
7. ¿Qué papel jugará la ciencia y la tecnología ? ¿Qué elementos de la historia pueden reforzarlo? Describe acciones, ambiente, lugares, fechas, características de personajes.
8. ¿Cuáles serán las situaciones de mayor tensión y emoción que vivirán los personajes de esta historia? Describe...
9. ¿Cuál será el desenlace del cuento?
10. ¿Qué ocurrirá con el personaje principal al final del cuento? 
11. ¿Quién va a narrar la historia?

Iniciarás la composición de tu cuento de Ciencia Ficción  retomando las preguntas anteriores (BORRADOR EN LA LIBRETA DE APUNTES). Además toma en cuenta las siguientes orientaciones:

* Imagina y describe a los personajes. Decide cómo va a ser cada uno de ellos; define sus rasgos y actitudes sin extenderte demasiado porque puedes retardar la acción. Recuerda que algunos cuentos de ciencia ficción  no siempre se les describe con detalle para despertar en el lector desconcierto, miedo, asombro, curiosidad, etc. También puedes elegir diferentes partes del relato para proporcionar detalles sobre sus características físicas o personalidad. Observa cómo se presentan los personajes en los cuentos que leiste.

Pon atención a lo que dicen los personajes y a cómo lo dicen. Cada personaje hablará según su edad, condición, motivaciones, etc...Recuerda que al escribir el cuento LOS ELEMENTOS QUE IMAGINASTE EN EL APARTADO A SE ENTRELAZARÁN PARA CONFORMAR UN TODO.

Organiza bien tu relato y recuerda los tres momentos significativos de toda narración. Planteamiento, Desarrollo (donde encontramos el nudo o problema), clímax y desenlace. Cuenta los hechos y procura transmitir interés, emoción, incertidumbre, miedo...a los que te van a leer.

Elige un narrador. Si es en primera persona se consigue que el lector se meta de lleno en el personaje y vea el mundo a traves de sus ojos, sentimientos y pensamientos; en tanto que la tercera persona consigue que el lector sea un espectador màs que acompaña a los personajes en sus vivencias.

Define un ambiente fisico acorde con las acciones que refiere. Motiva al lector a imaginarse formas, lugares, tiempos para despertar su curiosidad, crear suspenso, intriga y generar emociones e interes.

Apoyate del diccionario de sinónimos para asegurarte de emplear un vocabulario rico y variado. Utiliza diferentes expresiones literarias para darle mayor emotividad  e impacto a la historia.

Lee tu borrador en voz alta para detectar errores de sintaxis, puntuación, vocabulario u otros.

Comparte tu borrador con familiares y amigos para conoce su opinión y escuchar sus sugerencias para mejorarlo.

B. Realiza tu versión final  en computadora PARA PRESENTARLA FORMALMENTE A TUS PAPÁS QUIENES EVALUARÁN TU COMPOSICIÓN CON EL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN facilitado en clase.  

¡LISTO, FELICIDADES: YA ERES ESCRITOR DE UN CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN. Envía tu composición a gisselledominguezmendez@gmail.com  ESPECIFICANDO EN EL ASUNTO DEL CORREO TU NOMBRE COMPLETO Y GRUPO (de no hacerlo, no se podrá abrir). Recuerda adjuntar el resultado de la coevaluación de tu papá (tabla contestada y firmada; igualmente el cuento). 

También deberás traer a clase tu composición escrita en computadora anexando la tabla original para que puedas ser coevaluado por tus compañeros; al presentarlo formalmente, debes mostrar como evidencia de tu composición original los borradores del cuento y ejercicios que realizaste (en tu libreta de apuntes). No te preocupes por pasarlo en  limpio: éstos suelen contener notas al margen, flechas, tachados, números y cualquier otra codificación o indicación que te sea de ayuda para hacer la historia más clara e interesante. 

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