R E C O R D A T O R I O ...
La próxima semana recuerden traer sus materiales, títeres, dibujos de la escenografía para ensayar con tu equipo el mito o la leyenda que hayan seleccionado.
Revisa que vas a necesitar para no olvidarlo.
TU EQUIPO CONTARÁ CON DOS MÓDULOS DE CLASE PARA PREPARAR Y ENSAYAR LA PRESENTACIÓN.
Checa los siguientes videos
para elaborar un teatro con títeres de palo
Organización del trabajo
1A- 6 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
1B- 6 de octubre (integración de equipos)
9 y 11 octubre (preparativos y ensayo)
1C- 6 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
1D- 6 de otubre (integración de equipos)
9 de octubre (preparativos y ensayo)
1E- 6 y 9 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
1F- 6 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
PRESENTACIÓN DE TRABAJO FINAL
1A- Miércoles 11 de octubre.
1B- Lunes16 de octubre.
1C- Martes 17 de octubre.
1D- Jueves 12 de octubre.
1E- Jueves 12 de octubre.
1F- Jueves 12 de octubre.
Recuerda que esta presentación es el trabajo final de proyecto. Considera los siguientes criterios
para la evaluación de tu presentación.
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para elaborar un teatro con títeres de palo
Organización del trabajo
1A- 6 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
1B- 6 de octubre (integración de equipos)
9 y 11 octubre (preparativos y ensayo)
1C- 6 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
1D- 6 de otubre (integración de equipos)
9 de octubre (preparativos y ensayo)
1E- 6 y 9 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
1F- 6 de octubre (integración de equipos)
10 de octubre (preparativos y ensayo)
PRESENTACIÓN DE TRABAJO FINAL
1A- Miércoles 11 de octubre.
1B- Lunes16 de octubre.
1C- Martes 17 de octubre.
1D- Jueves 12 de octubre.
1E- Jueves 12 de octubre.
1F- Jueves 12 de octubre.
Recuerda que esta presentación es el trabajo final de proyecto. Considera los siguientes criterios
para la evaluación de tu presentación.
ÁMBITO: LITERATURA.
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: INVESTIGAR SOBRE
MITOS Y LEYENDAS DE LA LITERATURA UNIVERSAL.
PRODUCTO FINAL: PRESENTACIÓN DE RELATOS MÍTICOS O
LEYENDAS.
NIVELES
DE LOGRO/ LOGRADO=3; PARCIALMENTE LOGRADO=2;
NO
LOGRADO=1; NO LO DISEÑÓ=0
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Presentación realizada por (nombres completos):
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PUNTAJE
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1. 1. Expresan qué es
la tradición oral y su
importancia.
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2. Explican las características del mito o la leyenda
(de acuerdo con el relato que seleccionó el equipo).
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3. Comparten y
representan con títeres el mito o leyenda.
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4. Presentan imágenes o dibujos propios de la historia que relatan (escenografía).
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5. La historia que
comparten es entendible.
Utilizan un volumen, dicción y fluidez apropiados
para que el público entienda y disfrute la presentación.
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6. Reflejan compromiso, disciplina y organización
en su presentación.
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7. Su trabajo es creativo, limpio y esmerado.
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OBSERVACIONES:
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PUNTAJE LOGRADO
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