"ESPAÑOL I" TÉCNICA 3; XALAPA, VERACRUZ

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: 

CONOCER LA LÍRICA TRADICIONAL MEXICANA

• Interpreta el significado de textos de la lírica tradicional y emplea los recursos prosódicos para leerlos en voz alta.
• Identifica algunas de las características de los textos de la lírica tradicional mexicana.
• Conoce y valora la riqueza lingüística y cultural de México por medio de la lírica tradicional.

TAREA: PARA CONOCER MÁS SOBRE QUÉ ES LA LÍRICA TRADICIONAL MEXICANA PON ATENCIÓN A ESTOS VIDEOS PARA DESPUÉS COMENTARLOS EN CLASE.

VEAN EL SIGUIENTE VIDEO  SOBRE EL CORRIDO REVOLUCIONARIO Y TOMEN NOTA DE LO MÁS IMPORTANTE (VIDEO PARA CLASE DEL 2 DE MARZO)

CORRIDO DE UN CORRIDO

Composición: Profra. Giselle Domínguez Méndez

Español I- Abril 2013

Un saludo para todos

Hoy vengo a pedir permiso

Quiero a todos  compartirles

Cómo hacer un corrido

Pa´toditos los tarugos

Que chacotear sólo hicieron

Escuchen este corrido

Ya que nada aprendieron

Cuenten  detalles del chisme

Que quieren comunicar

Acomódenlas en verso

4 en 4  pa´cantar

Siempre 8 sílabas midan

Recuerden  pueden rimar

Entre el segundo y el cuarto

Asonante han de lograr

Describan los personajes

Y una buena moraleja

Mencionen  fecha y lugares

Con palabras domingueras

Les  dejó la moraleja

¡Esforzarse y llegar  lejos!

Aprendan bien  la lección

Y hagan algo de provecho

Me despido hoy amigos

Con este humilde corrido

Si este canto ha gustado

Un aplauso yo les pido